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lunes, 16 de mayo de 2011

RESUMEN # 2 INTELIGENCIA FINANCIERA para INVERTIR.



MENSAJE: Estoy seguro que para ti y para mí existe un momento en que nos levantaremos de la cama sin preocuparnos por el tiempo y por el dinero y hacer lo que decidamos sin limitaciones: Ayudar a nuestras familias, a nuestros amigos, viajar, levantarnos cuando se nos acabe el sueño o acostarnos cuando nos de sueño, facilitando la sonrisa de la gente y el camino para que otras personas también puedan ser libres!!!
German Jaramillo Aristizabal.

DS INV es EDUCACION INTELIGENTE.
Nuestro mayor interés es el crecimiento económico y social sostenible, trabajamos día a día para forjar una nueva cultura de progreso financiero en donde el conocimiento y herramientas deben ser simples para que tengan aplicabilidad inmediata. Tener la información le pone en un nivel pero tener la información y ponerla en práctica le da acceso a otro, y para nosotros esto es inteligente.

PROXIMO RESUMEN: INTELIGENCIA FINANCIERA KIDS.



INTELIGENCIA FINANCIERA PARA INVERTIR.
Antes de INVERTIR, recuerde; USTED NO TIENE DINERO PARA PERDER. EDÚQUESE Y APRENDA.
No siga a La falsa luz brillante que salvara su retiro, ni a los mercados o negocios que en corto tiempo pondrán su vida en otro nivel financiero, en cambio ¡SI¡ tenga cuidado porque usted puede perder todo el dinero ganado con montones de años y esfuerzo. Los errores son siempre los mismos, lo que SI cambian es el valor de las consecuencias…. $10, $100, $1000, $10.000………$ 100.000.000...... Sus inversiones y su dinero no son un hobby “son un asunto serio que necesitan una gran cantidad de conocimientos y estrategias”en un mercado financiero cada vez mas sofisticado.

CÓMO DETECTAR LAS INVERSIONES TRAMPA

El catálogo de productos de inversión no controlados por las autoridades es amplio y está repleto de ganchos. La falta de supervisión lo convierte en un vivero único para las estafas o las acciones poco transparentes. Sin embargo, algunas pistas pueden ayudar a identificar timos. La primera característica sospechosa es la alta rentabilidad "garantizada".
Continúe su lectura aquí:
http://www.cincodias.com/articulo/mercados/detectar-inversiones-trampa/20110326cdscdsmer_4/


CÓMO EVITAR FRAUDES EN LAS INVERSIONES
Invertir en empresas que ofrecen altos rendimientos sin grandes riesgos es una señal de alerta; no comprometas tu dinero, verifica que la institución esté autorizada y regulada por la autoridad
Continúe su lectura aquí:
http://www.cnnexpansion.com/mi-dinero/2009/02/18/evita-fraudes-en-tus-inversiones


10 MANERAS DE EVITAR FRAUDE DE INVERSIONES
Comisión de inversiones del estado de TEXAS.
Continúe su lectura aquí:
http://www.texasinvestored.org/10tips_es.php


EJEMPLOS DE FRAUDES:
Continúe su lectura aquí:
http://www.lavanguardia.com/local/valencia/20110508/54151432689/un-juez-de-valencia-investiga-una-estafa-millonaria-a-clientes-captados-en-sociedades-de-inversion.html
http://www.cnnexpansion.com/negocios/2009/07/16/5-fraudes-de-los-que-no-has-oido-hablar



“Saber invertir es una habilidad. Para otros es un arte y algunos dirán que el asunto tiene características de adivinanza”.
Fuente:El colombiano.


1.CÓMO ESCOGER UNA INVERSIÓN
Cuando vaya a invertir su dinero, tenga presente que tanto la decisión final como el riesgo que estará asumiendo, serán solamente suyos.

Continúe su lectura aquí:
http://www.texasinvestored.org/choose_investment_es.php


2.COMO FUNCIONA Y OPERA LA BOLSA DE VALORES DE COLOMBIA
¿Quiénes juegan? En la Bolsa de Valores de Colombia se reúnen dos intereses: el de una empresa o institución que requiere financiación, y el de un inversionista que quiere aumentar su capital. La bolsa es el escenario del llamado `mercado de valores` en el que se transan los diferentes activos financieros.

Continúe su lectura aquí:

http://www.larepublica.com.co/archivos/FINANZAS/2011-04-18/conozca-como-funciona-y-opera-la-bolsa-de-valores-de-colombia_126615.php



3.CARTILLA DE MERCADOS DE LA SUPERINTENDENCIA FINANCIERA.
En este documento se explica y determina las normas que rigen la actividad de intermediación en el mercado de valores. Dicha cartilla se centra en explicar la actividad del mercado de valores y desglosa los deberes de los intermediarios, así como también los destinos de inversión de los llamados `excedentes de liquidez` o recursos de inversión.

Continúe su lectura aquí:
http://www.larepublica.com.co/archivos/FINANZASPERSONALES/2011-04-19/antes-de-invertir-conozca-la-cartilla-de-mercados-de-la-superintendencia-financiera_126741.php


4.CÓMO FUNCIONA EL FACTORING.
La compra de facturas se hace por parte de una sociedad especializada en el factoring denominada factor o empresa de factoraje, a un proveedor de bienes y servicios que las ha generado o emitido por razón de los productos o servicios que ha adquirido un tercero.

Continúe su lectura aquí:
http://www.larepublica.com.co/archivos/FINANZASPERSONALES/2011-04-15/conozca-como-funciona-el-factoring-una-manera-para-obtener-liquidez-inmediata_126449.php


5.¿QUÉ ES UN FONDO DE INVERSIÓN? TIPOS DE FONDOS, CÓMO FUNCIONAN, VENTAJAS.
Continúe su lectura aquí:
http://www.morningstar.es/es/news/articles/23359/%C2%BFQu%C3%A9-es-un-fondo-de-inversi%C3%B3n.aspx


6.PARA ELEGIR UN FONDO RENTABLE
“Estamos recomendando sobreponderar la renta variable ya que los datos macroeconómicos y los resultados empresariales respaldan las valoraciones de las empresas, al igual que las altas rentabilidades por dividendos. Las operaciones corporativas dan respaldo a las bolsas”, explican desde la banca patrimonial de Banca March.
Continúe su lectura aquí:
http://www.expansion.com/2011/04/21/mercados/1303418365.html?a=eebab1c97bced6b1c87fb3786ecb7102&t=1303776005



7. PIMCO. ES EL MAYOR GESTOR DEL MAYOR FONDO DE RENTA FIJA DEL MUNDO.
Bill Gross es el mayor gestor del mayor fondo de renta fija del mundo. Y es posible que a partir de ahora sea además el más transparente, según publica The Wall Street Journal (WSJ) La mayor gestora de renta fija del mundo revelará todos sus secretos de inversión
Continúe su lectura aquí:
http://www.cincodias.com/articulo/mercados/mayor-gestora-renta-fija-mundo-revelara-todos-secretos-inversion/20110423cdscdsmer_5/


8.LA INVERSIÓN EN FONDOS COTIZADOS DE MATERIAS PRIMAS MARCA RÉCORD HISTÓRICO.
Los activos bajo gestión en productos cotizados que invierten en materias primas (ETP, por sus siglas en inglés) alcanzaron un nuevo máximo sin precedentes de 174.000 millones de dólares en el primer trimestre de 2011, un 58% más frente al mismo periodo del año anterior.
Continúe su lectura aquí:
http://www.cincodias.com/articulo/mercados/inversion-fondos-cotizados-materias-primas-marca-record-historico/20110419cdscdsmer_8/
La inversión en materias primas ha venido a suplir a la que se realizaba en el ladrillo, en bienes raíces, en deuda corporativa, acciones, etcétera. Logrando calentar su mercado hasta el punto de que en lo que llevamos del año 2011, los fondos de inversión que han invertido en este subyacente, se han convertido en las inversiones más rentables.

Continúe su lectura aquí:
http://www.elblogsalmon.com/mercados-financieros/las-inversiones-en-materias-primas-son-las-mas-rentables


9. ¿SU PORTAFOLIO DE INVERSIONES RESISTE LOS EMBATES DEL MERCADO?
La "normalidad" en los mercados parece, a estas alturas, cosa del pasado, y nada hace pensar que a futuro el asunto vaya a cambiar, ¿Qué puede hacer ante esto un inversionista sin mayor experiencia financiera?
La inflación sube: ¿el valor de mi dinero está protegido?
Bolsas volátiles: ¿estoy bien diversificado?
Atención con la liquidez

Continúe su lectura aquí:
http://www.emol.com/noticias/economia/detalle/detallenoticias.asp?idnoticia=480727


INVERSIONES NOVEDOSAS.
Habla el BID acerca de responsabilidad social.
Continúa tu lectura aquí:
http://blogs.iadb.org/beyondbanking/2011/03/29/inversion-socialmente-responsable-de-donde-viene-y-a-donde-va%e2%80%a6/

Inversiones ET
Continúa tu lectura aquí:
http://romancefm.com/blogs/djs/ariel-ramirez/sabes-lo-que-son-inversiones-e-t/


Sobre las EAFI
QUE SON
Continúa tu lectura aquí:
http://aulavirtual.afige.es/webafige/visordoc.aspx?doc=542366
https://www.unience.com/en/users/papelescom/blog/2011/04/13/sobre-las-eafi-y-el-asesoramiento-en-inversiones



ESTAR BIEN INFORMADO ES UNA DE LAS REGLAS DE ORO DE CUALQUIER INVERSIONISTA
Fuente: LA SUPERFINANCIERA.



REPORTAJE: DINERO & INVERSIONES JAN FREDRIK QVIGSTAD, RESPONSABLE DEL FONDO SOBERANO DE NORUEGA.
Noruega tiene el segundo mayor fondo soberano del mundo. el fondo trata de rentabilizar el dinero que el gobierno obtiene con el petróleo para contribuir a la sostenibilidad del estado de bienestar.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.elpais.com/articulo/dinero/inversiones/queremos/invertir/cajas/elpepueconeg/20110327elpnegdin_1/tes


LINK RECOMENDADO

1.el govierno de Mexico Comisión nacional para la protección y defensa de los usuarios de servicios financieros ente que viene desarrollando una maratónica labor en educación financiera única en Sur América.
Continúe su lectura aquí:
http://www.condusef.gob.mx/

2. el Govierno de España
Le ayudamos a mejorar la gestión diaria de su economía personal
Continúe su lectura aquí:
http://www.finanzasparatodos.es/

3. En Colombia contamos con finanzaspracticas.com participan Banco de la Republica, Asobancaria, EISEC etc....
Continúe su lectura aquí:
http://www.finanzaspracticas.com/prehome/

4. la Comision de Inversiones del Estado de Texas tiene una pagina simple en donde educa al inversionista.
Continúe su lectura aquí:
http://www.texasinvestored.org/10tips_es.php


ESTAMOS PARA SERVIR
Deseamos un BULL MARKET en su empresa de vida.

martes, 26 de abril de 2011

RESUMEN # 2 IF para INVERSIONISTAS.



DS INV es EDUCACION INTELIGENTE.
PROXIMO RESUMEN: INTELIGENCIA FINANCIERA KIDS.

MENSAJE: el camino a libertad financiera se hace por etapas; cada periodo traerá características distintas pero el propósito no es negociable. Felices pascuas.


RECOMENDACION ESPECIAL
la republica Diario Colombiano publico
¿EN QUE INVERTIR? lunes 2 de mayo 2011
"EL MENU PARA LOS INVERSIONISTAS ES AMPLIO: Integracion Bursátil, Auge minero-energético, Valorización de la finca raíz, rentabilidad de cultivos y opciones en educacion. asesorese, diversifique y aumente su capital".
esta buenismo.


ESTAR BIEN INFORMADO ES UNA DE LAS REGLAS DE ORO DE CUALQUIER INVERSIONISTA
Fuente: LA SUPERFINANCIERA.



1. COMO FUNCIONA Y OPERA LA BOLSA DE VALORES DE COLOMBIA
¿Quiénes juegan? En la Bolsa de Valores de Colombia se reúnen dos intereses: el de una empresa o institución que requiere financiación, y el de un inversionista que quiere aumentar su capital. La bolsa es el escenario del llamado `mercado de valores` en el que se transan los diferentes activos financieros.
Continúe su lectura aquí:
http://www.larepublica.com.co/archivos/FINANZAS/2011-04-18/conozca-como-funciona-y-opera-la-bolsa-de-valores-de-colombia_126615.php


2. CARTILLA DE MERCADOS DE LA SUPERINTENDENCIA FINANCIERA.
En este documento se explica y determina las normas que rigen la actividad de intermediación en el mercado de valores. Dicha cartilla se centra en explicar la actividad del mercado de valores y desglosa los deberes de los intermediarios, así como también los destinos de inversión de los llamados `excedentes de liquidez` o recursos de inversión.
Continúe su lectura aquí:
http://www.larepublica.com.co/archivos/FINANZASPERSONALES/2011-04-19/antes-de-invertir-conozca-la-cartilla-de-mercados-de-la-superintendencia-financiera_126741.php


3. CÓMO FUNCIONA EL FACTORING.
La compra de facturas se hace por parte de una sociedad especializada en el factoring denominada factor o empresa de factoraje, a un proveedor de bienes y servicios que las ha generado o emitido por razón de los productos o servicios que ha adquirido un tercero.
Continúe su lectura aquí:
http://www.larepublica.com.co/archivos/FINANZASPERSONALES/2011-04-15/conozca-como-funciona-el-factoring-una-manera-para-obtener-liquidez-inmediata_126449.php


4. EL PERFIL DEL CLIENTE DE BANCA PRIVADA.
Ocupa un hueco en la conocida lista "Forbes" de los milmillonarios del mundo. Sin embargo, su elevado patrimonio hace que Barack Obama, presidente de Estados Unidos, encaje a la perfección en el perfil tipo del cliente de banca privada. Su habilidad política es una de sus virtudes más alabadas. Pero no la única. Año tras año, en la presentación del informe de sus finanzas personales (que están obligados a hacer todos los presidentes y vicepresidentes de Estados Unidos), Obama pone de manifiesto también sus buenas dotes como gestor de su propia (e importante) fortuna personal.
Continúe su lectura aquí:
http://www.finanzas.com/noticias/economia/2011-04-02/457783_invierta-como-barack-obama.html


5. PARA ELEGIR UN FONDO RENTABLE
“Estamos recomendando sobreponderar la renta variable ya que los datos macroeconómicos y los resultados empresariales respaldan las valoraciones de las empresas, al igual que las altas rentabilidades por dividendos. Las operaciones corporativas dan respaldo a las bolsas”, explican desde la banca patrimonial de Banca March.
Continúe su lectura aquí:
http://www.expansion.com/2011/04/21/mercados/1303418365.html?a=eebab1c97bced6b1c87fb3786ecb7102&t=1303776005
 

6. BOLSA DE VALORES, LATINOAMÉRICA.
“La determinación se tomó luego del exitoso resultado de los dos ciclos de pruebas funcionales integrales que realizaron las bolsas y los depósitos de valores de los tres países, los cuales cumplieron con todos los requerimientos tecnológicos y operativos exigidos por el mercado”, afirma el Comité
Continúe su lectura aquí:
http://www.larepublica.com.co/archivos/FINANZAS/2011-04-05/las-bolsas-de-colombia-peru-y-chile-iniciaran-su-integracion-el-30-de-mayo_125735.php


7. CONOCE LAS VENTAJAS E INCONVENIENTES DE INVERTIR EN PAÍSES RESCATADOS.
La crisis de deuda en la eurozona ya ha dejado tres víctimas por el camino. Grecia e Irlanda, que fueron rescatados el año pasado, y Portugal. Los problemas de Portugal, Grecia e Irlanda han disparado la rentabilidad de sus bonos, que se han convertido en unos de los activos más atractivos del mercado. Sin embargo, los expertos recomiendan a los inversores que no se dejen cegar por la codicia porque, si continúan las tensiones, pueden acabar perdiendo parte del dinero invertido.
Continúe su lectura aquí:
http://noticias.lainformacion.com/economia-negocios-y-finanzas/inversiones/conoce-las-ventajas-e-inconvenientes-de-invertir-en-paises-rescatados_KlJ6qQ6KTup1uVzKFlpMn1/


8. BOLSA DE VALORES, EUROPA.
El ministro de Finanzas alemán, Wolfgang Schaeuble, reconoció por primera vez que Grecia podría tener que revisar su rescate.
Continúe su lectura aquí:
http://www.larepublica.com.co/archivos/GLOBO/2011-04-15/tension-en-mercados-europeos-por-la-posible-reestructuracion-de-deudas-griega-e-irlandesa_126475.php


FONDOS.

9. PIMCO.
Bill Gross es el mayor gestor del mayor fondo de renta fija del mundo. Y es posible que a partir de ahora sea además el más transparente, según publica The Wall Street Journal (WSJ) La mayor gestora de renta fija del mundo revelará todos sus secretos de inversión
Continúe su lectura aquí:
http://www.cincodias.com/articulo/mercados/mayor-gestora-renta-fija-mundo-revelara-todos-secretos-inversion/20110423cdscdsmer_5/


10.LA INVERSIÓN EN FONDOS COTIZADOS DE MATERIAS PRIMAS MARCA RÉCORD HISTÓRICO.
Los activos bajo gestión en productos cotizados que invierten en materias primas (ETP, por sus siglas en inglés) alcanzaron un nuevo máximo sin precedentes de 174.000 millones de dólares en el primer trimestre de 2011, un 58% más frente al mismo periodo del año anterior.
Continúe su lectura aquí:
http://www.cincodias.com/articulo/mercados/inversion-fondos-cotizados-materias-primas-marca-record-historico/20110419cdscdsmer_8/

11. La inversión en materias primas ha venido a suplir a la que se realizaba en el ladrillo, en bienes raíces, en deuda corporativa, acciones, etcétera. Logrando calentar su mercado hasta el punto de que en lo que llevamos del año 2011, los fondos de inversión que han invertido en este subyacente, se han convertido en las inversiones más rentables.
Continúe su lectura aquí:
http://www.elblogsalmon.com/mercados-financieros/las-inversiones-en-materias-primas-son-las-mas-rentables

12. CÓMO DETECTAR LAS INVERSIONES TRAMPA
El catálogo de productos de inversión no controlados por las autoridades es amplio y está repleto de ganchos. La falta de supervisión lo convierte en un vivero único para las estafas o las acciones poco transparentes. Sin embargo, algunas pistas pueden ayudar a identificar timos. La primera característica sospechosa es la alta rentabilidad "garantizada".
Continúe su lectura aquí:
http://www.cincodias.com/articulo/mercados/detectar-inversiones-trampa/20110326cdscdsmer_4/


13. El economista José Vargas responde las consultas
Continúe su lectura aquí:
http://www.diariouno.com.ar/economia/Sobre-creditos-e-inversiones-20110410-0026.html


14. Excelente nota. Información para atraer inversionistas
Continúe su lectura aquí:
http://impreso.milenio.com/node/8941367

INVERSIONES NOVEDOSAS.
1. HABLA EL BID ACERCA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://blogs.iadb.org/beyondbanking/2011/03/29/inversion-socialmente-responsable-de-donde-viene-y-a-donde-va%e2%80%a6/

2. INVERSIONES ET INVERSIONES EN OTROS PLANETAS.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://romancefm.com/blogs/djs/ariel-ramirez/sabes-lo-que-son-inversiones-e-t/

3. INVERSIONES NETAS DE ARRENDAMIENTO.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://guidewhois.com/2011/04/los-tres-tipos-de-red-arrendar-inversiones/

4. SOBRE LAS EAFI QUE SON Y PARA QUE SIRVEN. Empresas de asesoramiento financiero
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://aulavirtual.afige.es/webafige/visordoc.aspx?doc=542366
https://www.unience.com/en/users/papelescom/blog/2011/04/13/sobre-las-eafi-y-el-asesoramiento-en-inversiones


5. ÁFRICA SE CONVIERTE EN DESTINO IDÓNEO PARA INVERSIÓN CHINA. El 22 por ciento de las compañías chinas con inversión extranjera destinó sus fondos al continente africano en 2010. El 63 por ciento de ellas planea incrementar sus inversiones en lo que va de año, y sólo el 10 por ciento considera reducirlas.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://spanish.peopledaily.com.cn/31620/7364696.html


6. FONDOS DE INVERSION QUE APUESTAN POR UN MUNDO MEJOR
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
la inversión sostenible toma aún más relevancia tras la catástrofe de Japón. la energía nuclear, sometida a debate. lo sucedido en Japón ha generado un gran debate mundial respecto al uso de la energía nuclear; sobre si los posibles efectos "beneficiosos" de esta fuente de energía compensan un riesgo (lamentablemente demostrado) para la salud humana.
http://www.finanzas.com/noticias/fondos-inversion-planes-pensiones/2011-03-27/453502_fondos-inversion-apuestan-mundo-mejor.html

7. DESTACA SECTOR FORESTAL POTENCIAL PARA ATRAER INVERSIONES
“Además del desarrollo industrial, este sector tiene un alto potencial para generar bioenergía y contribuir así a la matriz energética del país”, concluyó lerer. (télam).-
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://es-us.noticias.yahoo.com/destaca-sector-forestal-potencial-atraer-inversiones-20110321-151401-208.html


PANORAMA GENERAL
1. ESTADOS UNIDOS PIERDE CALIFICACIÓN.
"Más de dos años después del comienzo de la reciente crisis, los legisladores de eeuu aún no han acordado cómo hacer frente al deterioro fiscal", apunta swann.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.europapress.es/economia/finanzas-00340/noticia-economia-macro-sp-rebaja-negativa-perspectiva-nota-aaa-eeuu-20110418154454.html

2. EL PRESIDENTE BARACK OBAMA DIJO ESTE SÁBADO QUE LOS ALTOS PRECIOS DEL CRUDO DEBEN SER ENFRENTADOS CON INVERSIONES EN ENERGÍAS RENOVABLES.
El mandatario reiteró su llamado a poner fin al incentivo fiscal de 4.000 millones de dólares anuales que recibe la industria petrolera.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.elespectador.com/economia/articulo-264793-obama-favorece-inversion-energias-renovables-alza-del-petroleo

3. PAÍSES PIDIENDO RESTRUCTURACIÓN
OPINIÓN DE LOS BRICS, las cinco grandes economías emergentes insistieron en exigir una modernización del sistema monetario mundial.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.larepublica.com.co/archivos/globo/2011-04-15/segun-los-brics-sistema-monetario-global-debe-ser-modernizado_126474.php

4. LOS LÍDERES DEL G20 hallan cada vez más difícil forjar un consenso sobre cómo reducir exactamente desequilibrios.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.larepublica.com.co/archivos/globo/2011-04-15/los-lideres-financieros-del-g20-analizan-el-desequilibrio-de-la-economia-global_126473.php

5. EL SEÑOR ROBERT KIYOSAKI HABLA DE LA CRISIS ACTUAL. Mucho se ha debatido sobre la crisis global pero, ¿se puede hablar de un aprendizaje real? una de las causas fue la falta de educación financiera en el sistema educativo. Por esta razón, millones de personas no se daban cuenta del uso que las clases ultra ricas estaban haciendo de la reserva federal, del gobierno de los estados unidos, de nuestros bancos y del sistema central bancario alrededor del mundo para convertir al dólar americano, así como a otras monedas, en dinero tóxico. Hoy, los principales bancos del mundo están tratando de mantener el sistema monetario a flote haciendo lo mismo que causó la crisis: crear demasiada deuda e imprimir mucho dinero tóxico.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.cronista.com/contenidos/2011/04/08/noticia_0007.html




6. OPINIÓN DEL SECRETARIO ERNESTO CORDERO EN LA SESIÓN INAUGURAL DE LA 74 CONVENCIÓN BANCARIA.
Ernesto cordero arroyo destacó la situación actual de flotación del tipo de cambio, la inflación controlada, la disciplina que ha mantenido el gobierno federal en las finanzas públicas, el incremento en la recaudación logrado en esta administración, el manejo ordenado de la deuda, el blindaje financiero, los avances en desregulación, la recuperación del empleo y el crecimiento balanceado entre el mercado externo e interno.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://economia.terra.cl/noticias/noticia.aspx?idnoticia=201104080155_trr_79606200

7. DECISIÓN DEL PRESIDENTE DE ISLANDIA.
señor grímssom, que antes de condenar a sus conciudadanos a pagar una deuda que no han contraído, y de la que no son responsables, ha tenido la decencia de preguntarles en referendum si querían pagarla.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://profesor-anecado.blogspot.com/2011/04/de-mayor-quiero-ser-islandes.html


8. LA OPEP AFIRMA QUE PRECIO DEL PETRÓLEO NO AFECTARÁ EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.larepublica.com.co/archivos/globo/2011-04-26/la-opep-afirma-que-precio-del-petroleo-no-afectara-el-crecimiento-economico_127001.php

9. BRUSELAS, CRISIS FINANCIERA FRENA AYUDA A PAÍSES MENOS ADELANTADOS.
la ayuda al desarrollo de los países más pobres del mundo alcanzó un récord en 2008 de 122.400 millones de dólares, en el mismo momento que la crisis financiera azotó estados unidos, la unión europea. "los países donantes han hecho lo que pudieron durante la década, especialmente en 2008 antes de la crisis" financiera, dijo diarra en entrevista telefónica desde nueva york. pero los niveles de ayuda caen debido a la falta de compromisos, indicó, y alrededor de la mitad de la asistencia al desarrollo en los últimos años ha sido gastada en solamente dos países: afganistán e iraq.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://ipsnoticias.net/nota.asp?idnews=98000




10. BUDNEVIC SUPERINTENDENTE DE BANCOS EN MEXICO RATIFICA QUE TASAS DE CRÉDITOS DE CONSUMO ESTÁN ALTAS.
Ratificó las declaraciones formuladas por el titular del instituto emisor, en relación a que las tasas de interés de los créditos de consumo están altas, aunque explicó que "es algo estructural" no muy distinto a lo que ocurre en el resto del mundo.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.df.cl/budnevic-ratifica-que-tasas-de-creditos-de-consumo-estan-altas/prontus_df/2011-04-18/174810.html

11. ACCIONES.
muchos inversionistas ven oportunidades de inversión cuando una acción se cotiza por primera vez en el mercado bursátil, lo que se denomina ipo (initial public offering), ya que el mercado tiende a demandarlas por encima del valor inicial, alcanzando retornos importantes en el corto plazo sin embargo, lo que ocurra con los papeles de las compañías hacia adelante puede muchas veces sorprender a los inversionistas. un claro ejemplo son
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.larepublica.com.co/archivos/finanzas/2011-04-27/los-10-mayores-fracasos-de-entradas-a-wall-street_127108.php





12. LA INVERSIÓN EMPRESARIAL EN COLOMBIA CRECIÓ 17,6%.
¿cuál fue el balance empresarial de 2010 en el sector real? ¿qué factores influyeron para que las empresas tuvieran tan buenos resultados? ¿qué tanto impactó el invierno el comportamiento empresarial? ¿y cuál fue el impacto electoral en los estados financieros? ¿cuáles fueron los sectores que mostraron un mejor desempeño? ¿cuántas compañías entraron en proceso de reorganización en 2010 y de qué sectores, principalmente?
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.elpais.com.co/elpais/economia/inversion-empresarial-en-colombia-crecio-176

13. EL POTENCIAL DE BANCARIZACIÓN EN COLOMBIA y las perspectivas de la economía siguen atrayendo tanto a los más importantes banqueros del mundo, como a los enfocados en distintos nichos del mercado. este año han ingresado tres, banco wwb, banco finandina y bancoomeva
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.larepublica.com.co/archivos/finanzas/2011-04-05/nichos-especializados-marcan-la-fiebre-de-los-nuevos-bancos_125682.php


14. LIMA - LAS ÚLTIMAS MOVIDAS EN EL ÁMBITO POLÍTICO HACEN QUE MUCHOS INVERSIONISTAS DE LARGO PLAZO HAN SUSPENDIDO SUS PLANES DE INVERSIÓN en el país hasta ver los resultados de la segunda vuelta electoral. "hay cautela, no es el momento para salir al mercado a levantar dinero para nuevos proyectos, y si bien los inversionistas no han suspendido sus planes de inversión, lo cierto es que claramente muchas decisiones se están postergando".
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://diariocorreo.pe/nota/4966/se-frenan-inversiones-de-largo-plazo-por-incertidumbre-politica/


15. LA BOLSA DE VALORES DE COLOMBIA FUE DESTACADA por la agencia de noticias bloomberg como la que mejor desempeño.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.semana.com/noticias/bolsa-valores-colombia-mejor-desempeno-del-mundo/77603-3.aspx

16. PARA MORGAN STANLEY, LA BOLSA DE VALORES LOCAL CERRARÁ 2011 EN 17.500 UNIDADES
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.larepublica.com.co/archivos/finanzas/2011-04-26/para-morgan-stanley-la-bolsa-de-valores-local-cerrara-2011-en-17500-unidades_127022.php


17. SONG ZHE EL EMBAJADOR CHINO ANTE LA UNIÓN EUROPEA DIJO que china estaba comprando deuda de la eurozona para diversificar su cartera y dijo que era probable que esta política continuara.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.reuters.com/article/2011/04/21/china-bonos-ideslde73k18b20110421

18.LA EDUCACIÓN, LA MEJOR INVERSIÓN EN COLOMBIA
la india viene creciendo a tasas sostenidas anuales cercanas a 9%,los ultimos 6 año. mientras que la tasa de desempleo se ha mantenido muy próxima a 10%, en medio de un escenario de fuerte crecimiento y con inflación aún en niveles controlados no superiores a 10%. en medio de este entorno de buenas decisiones hay un factor fundamental que esperar asegurar se mantenga "el milagro indio" en el largo plazo. ese elemento es la educación, sin la cual una sociedad está condenada al atraso.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.larepublica.com.co/archivos/opinion/2011-04-27/la-educacion-la-mejor-inversion-en--colombia_127114.php




19. EL INTERÉS POR LAS INVERSIONES GLOBALES AUMENTA EN TODO EL MUNDO.
Optimismo en México sobre los mercados globales, menor optimismo sobre las oportunidades en el mercado local. la encuesta sobre sentimiento del inversionistaglobal de franklin templeton ha encontrado que la mitad de losencuestados hace planes para invertir fuera de su país en el año 2011.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.marketwire.com/press-release/el-interes-por-las-inversiones-globales-aumenta-en-todo-el-mundo-optimismo-en-mexico-nyse-ben-1418952.htm


20. AMERICA LATINA encabeza inversiones en exterior
América Latina y el caribe fue la región que más invirtió en el exterior en 2010, informó hoy la conferencia de la onu para el comercio y el desarrollo (unctad).
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.ansa.it/ansalatina/notizie/rubriche/amlat/20110427202135253367.html


21. LA CARTERA DEL FONDO DE GARANTÍA DE SUSTENTABILIDAD GERENCIADO POR LA ADMINISTRACIÓN NACIONAL DE AL SEGURIDAD SOCIAL (ANSES) TREPÓ EN TÉRMINOS NOMINALES 77%.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.flickr.com/photos/ansesgob/5546142767/in/photostream/

22. REPORTAJE: DINERO & INVERSIONES JAN FREDRIK QVIGSTAD, RESPONSABLE DEL FONDO SOBERANO DE NORUEGA.
Noruega tiene el segundo mayor fondo soberano del mundo. el fondo trata de rentabilizar el dinero que el gobierno obtiene con el petróleo para contribuir a la sostenibilidad del estado de bienestar.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.elpais.com/articulo/dinero/inversiones/queremos/invertir/cajas/elpepueconeg/20110327elpnegdin_1/tes


23. como parte de su estrategia de diversificación de inversiones para obtener mejores rendimientos, LAS ADMINISTRADORAS DE FONDOS DE AHORRO PARA EL RETIRO (AFORES) INVERTIRÁN UNA PROPORCIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS TRABAJADORES EN COMMODITIES
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.cnnexpansion.com/economia/2011/03/25/afores-van-por-mercado-de-futuros

CIUDADES RECONOCIDAS.
1. MÉXICO y sus 11 ciudades del futuro.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://eleconomista.com.mx/industrias/2011/04/17/mexico-tiene-11-ciudades-futuro

2. MEDELLIN ciudad lista para inversión extranjera.
CONTINÚE SU LECTURA AQUÍ:
http://www.eltiempo.com/colombia/medellin/articulo-web-new_nota_interior-9189740.html

LINK RECOMENDADO
1. http://www.condusef.gob.mx/

ESTAMOS PARA SERVIR
Deseamos un BULL MARKET en su empresa de vida.

domingo, 27 de marzo de 2011

RESUMEN DE LA SEMANA # 1


INTELIGENCIA FINANCIERA LATINOAMERICA
DS INVERSIONES es EDUCACION en INTELIGENCIA FINANCIERA.

Nos motiva trabajar a su servicio entregándole las mejores noticias de la semana en Latinoamérica IF.
DS INV. Educación en IF entrega esta herramienta para que usted continúe encontrando información simple y practica en su camino

MENSAJE: VALORE QUE OTROS TRABAJAN PARA USTED aunque no se esté dando cuenta.


DS IF (inteligencia financiera) Educación Financiera.

•¿Por qué Necesitamos desesperadamente educadores en el campo de las finanzas?
“El problema es que no hemos sido entrenados para manejar los fondos adecuadamente, y mucho menos se multiplican también. Por un lado, la educación financiera que falta en los currículos de las escuelas y la gran mayoría de las universidades y por otro lado, los medios de comunicación nos bombardean diariamente con mensajes que nos animan a gastar más de lo que hacemos”.

Continúa tu lectura en este link.
http://www.pysnnoticias.com/2011/03/21/educacion-financiera-¿por-que-necesitamos-desesperadamente-educadores-en-el-campo-de-las-finanzas-2/


•La capacidad de gestionar y multiplicar el dinero se lee en 5 minutos
“El nivel de cultura financiera de las personas puede medirse fácilmente por la forma en que tratan a una gran cantidad de dinero”.
Continúa tu lectura en este link.
http://www.pysnnoticias.com/2011/03/21/educacion-financiera-¿por-que-necesitamos-desesperadamente-educadores-en-el-campo-de-las-finanzas-2/


•Plantear metas claras para libertad financiera
“Antes de hacer cualquier cosa para empezar esta labor de su independencia financiera necesita tener clara su meta, el no hacerlo le puede costar mucho tiempo y dinero”. Este link además es un blog que publica pasos para libertad financiera este es el paso numero 5 así que al ingresar podrás encontrar más pasos y tareas para desarrollar.
Continúa tu lectura en este link.
http://www.libertadfinancierapasoapaso.com/?p=115


•Annabelle Ortega se desempeña como la Directora ejecutiva Cámara de Bancos e Instituciones Financieras de Costa Rica
La educación financiera debe ser un proceso articulado y destaco “Educ@tico. Jóvenes banqueros es una especie de videojuego interactivo, donde a través de juegos y actividades atractivas, los jóvenes aprenden la importancia del ahorro y la inversión, cómo administrar correctamente su dinero, y cómo hacer uso adecuado de los distintos instrumentos financieros.
Continúa tu lectura en este link.
http://www.larepublica.net/app/cms/www/index.php?pk_articulo=44531


DS IF KIDS (niños y niñas).

DS INVERSIONES IFKIDS, no les dejemos un mundo lleno de deuda “enséñenosle como salir de casa con un portafolio de inversiones” para libertad financiera.
Tus hijos se lo merecen

•Nuestra nueva generación nació en deuda.

Educación Financiera – El nuestro salvavidas y nuestros hijos en tiempos de crisis económica
Continúa tu lectura en este link. http://www.pysnnoticias.com/2011/03/23/educacion-financiera-el-nuestro-salvavidas-y-nuestros-hijos-en-tiempos-de-crisis-economica-2/

“la mayoría de los jóvenes carecen de la formación financiera necesaria para saber con certeza cuáles son las implicaciones de un crédito de mediano plazo y largo plazo. Saber que casi siempre significa pagar doble ya veces triple del valor de la propiedad con tal entusiasmo que compran”
Continúa tu lectura en este link. http://www.pysnnoticias.com/2011/03/24/n-para-venes-j-educacion-financiera-un-mensaje-urgente-a-la-juventud-de-la-j-hoy/


•Ellos son hijos de padres en su mayoría sin cultura de educación financiera
Aquí algunos tips.
Educa a tus hijos para que cuando crezcan no les falte dinero.
Continúa tu lectura aquí: http://www.televisa.com/todo-es-mejor-en-familia/articulos/271248/educacion-financiera

La niñez es excelente para enseñarles a sus hijos el valor del dinero, "Una buena educación financiera en la infancia hace a los niños conscientes de las razones de ciertas decisiones económicas y sus consecuencias -pagar el colegio frente a comprar juguetes-", dice María del Pilar Esguerra, del Banco de la República.
Continúa tu lectura aquí: http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/recomendaciones-para-ensenarle-a-los-ninos-el-valor-del-dinero_9044235-4


DS IF INVERSIONES
Para los interesados en no solo hacer, mantener sino también INVERTIR aquí está la información.

•Información de los asesores.

“EL ASESOR SÓLO DEBE SER REMUNERADO POR SU CLIENTE” Nicolas Sarkis, consejero delegado de AlphaOne Partners Continúa tu lectura aquí: http://www.fundspeople.com/asesores/noticias/6125/“El-asesor-solo-debe-ser-remunerado-por-su-cliente

ANALISTAS FINANCIEROS, LOS MÁS SOLICITADOS EN 2011
Es claro que las tendencias en el mundo laboral ya no son las mismas de hace una década. La crisis financiera, así como la transformación del ámbito laboral, obligan a que este 2011 los egresados de las carreras, tradicionales o no, ajusten sus conocimientos a las nuevas tendencias del mercado. Continúa tu lectura aquí: http://www.milenio.com/node/676896


•Información de inversiones general.

Notas que aclaran que son los fondos de inversión, que es el mercado Foreign Exchange (Intercambio de Divisas), también una importante noticia para Latinoamérica del, the Wall Street Journal “América Latina atrae US$8.100 millones en inversiones de capital privado”,

Fondos: http://bmv.com.mx/wb3/wb/BMV/BMV_que_es_una_sociedad_de_inversion

Forestal: http://es-us.noticias.yahoo.com/destaca-sector-forestal-potencial-atraer-inversiones-20110321-151401-208.html

Biotech: http://www.20minutos.es/noticia/997625/0/

Forex: http://www.pysnnoticias.com/2011/03/25/qu-es-el-forex-y-como-invertir/


PROGRAMAS DE EDUCACION:

Programas que encontramos esta semana en Latinoamérica algunos gratuitos; otros no.

Codusef quien desde mi perspectiva lleva a cabo una increíble sostenida y disciplina labor en educación financiera. Continúa tu lectura aquí: http://www.eluniversal.mx/notas/753680.html


INTELIGENCIA FINANCIERA Y BALANCED SCORECARD ESTRATÉGICO
http://www.ccpl.org.pe/direcciones/d.actividades.profesionales/index.php?option=com_content&view=article&id=118&Itemid=166


LINKS RECOMENDADOS

•FINANZAS PARA TODOS: página del gobierno de España.
Le ayudara a mejorar la gestión diaria de su economía personal
Boletines, documentos, enlaces, artículos diarios montones de información sobre educación financiera. Continúa tu lectura aquí: http://finanzasparatodos.es/

•IF KIDS.
Educación financiera para niños es una página para niños que además contiene una revista que enseña la importancia y el valor del dinero, como factor de progreso y bienestar. Continúa tu lectura aquí: http://www.veronicahuacuja.com.mx/

•CULTURA FINANCIERA
El Instituto para la Cultura Financiera es una organización educativa, sin fines de lucro dedicada a restaurar y transformar la cultura financiera del pueblo de habla hispana en todo el mundo. Continúa tu lectura aquí:http://www.culturafinanciera.org/

miércoles, 16 de marzo de 2011

RESUMEN DE NOTICIAS



RESUMEN DE INFORMACION PARA ESTA SEMANA EN NUESTRAS PAGINAS:
VISITANOS YA.

Información publicada en nuestro GRUPO Facebook DS INVERSIONES.
http://www.facebook.com/#!/group.php?gid=25026426902

IF KIDS


1.LA GENERACIÓN DEL FUTURO EDUCADA, ESTUDIOSA Y FINANCIERAMENTE IGNORANTE

Chile. El apoyo y la instrucción pueden venir del hogar. Los padres podrían plantearse como meta que sus hijos dejen el hogar con un portafolio de inversiones debajo del brazo. ¿Sabía usted que más de la mitad de los jóvenes entre 15 y 29 años tiene deudas?


2.GUÍAS DE EDUCACIÓN FINANCIERA PARA TUS HIJOS: CONDUSEF

MX. La Condusef pone a disposición de maestros y padres de familia una herramienta, son seis guías que permiten trasmitir a los niños conceptos importantes para su formación.
CODUSEF: COMISIÓN NACIONAL PARA LA PROTECCIÓN Y DEFENSA DE USUARIOS DE SERVICIOS FINANCIEROS México.


3.RSA E INVERKIDS REALIZARÁN TALLERES DE EDUCACIÓN FINANCIERA PARA NIÑOS

Los expertos recomiendan que desde pequeños los niños se involucren con el mundo financiero, con el fin de que aprendan no solamente el valor del dinero sino también tips para que conozcan el funcionamiento del sector financiero del país.


4.DESPUÉS DE 12 AÑOS SIN TENER GRADO DE INVERSIÓN, COLOMBIA VUELVE A SER ATRACTIVO

La agencia decidió llevar la calificación de la deuda de largo de BB+ a BBB- y la de corto plazo de B a A3, ambas con un panorama estable.


5.LIVERTI HACE DE LAS FINANZAS UN JUEGO.

La empresa emplea juegos de mesa como método de enseñanza de educación financiera; los productos diseñados y fabricados por la compañía son utilizados por instituciones bancarias


6.PROMUEVEN INICIATIVA PARA AHORRO INFANTIL INFORMALIDAD NO DEJA BENEFICIOS.

La Educación Financiera es una herramienta para adquirir hábitos económicos sanos y tomar mejores decisiones sobre el dinero y el patrimonio.


7.PARAGUAY: MÁS DE 2500 ESTUDIANTES RECIBEN EDUCACIÓN FINANCIERA

La ejecución del proyecto durará aproximadamente tres meses y participarán alrededor de 2.500 estudiantes de la Educación Media de colegios públicos y privados de Asunción y del interior del país.


8.EDUCACIÓN FINANCIERA, CLAVE PARA EL ÉXITO

Seguramente usted se ha preguntado alguna vez por qué las instituciones insisten tanto en la educación financiera, ¿cambiaría de opinión si le dijéramos que además de mejorar sus finanzas personales, la educación financiera podría impulsar el crecimiento económico del país? MEXICO


INFORMACION DE NUESTRA PAGINA facebook DS INVERSIONES
http://www.facebook.com/#!/pages/DS-INVERSIONES/290550277484.
DS es EDUCACION en Inteligencia Financiera



1.Colombia. LINK RECOMENDADO. BANCO CENTRAL DE COLOMBIA ENTIDAD NUMERO 1 EN TRANSPARENCIA.
Informes económicos.


2.España. ¿BANCOS ESTÁN CAÑANDO CON ANUNCIO DE SERVICIOS GRATIS?

“En río revuelto... ganancia de pescadores”, dice el refranero popular. “Lo que hicieron los bancos fue hacer bombo con algo que no estaban cobrando, salvo dos o tres servicios cuyo costo es mínimo, pero no tocaron esos productos que sí tienen un valor mucho más significativo para el usuario. Entonces, en medio de la polémica, están quedando como unos príncipes cuando no hay tal”


3.COLOMBIA Y BRASIL, PRÓXIMAS ADHESIONES AL PROTOCOLO DE MADRID

Este sistema, que nada más es una vía alternativa para los empresarios de los países miembros que quieran proteger sus marcas en el extranjero con un procedimiento más sencillo y a bajo costo.


4.EDUCACION FINANCIERA PARA PYMES
. CODUSEF.MEXICO

“existen 10 recomendaciones para que el empresario Pyme enfrente en mejores condiciones el manejo de su patrimonio”.


5.EDUCACIÓN FINANCIERA – EL NUESTRO SALVAVIDAS Y NUESTROS HIJOS EN TIEMPOS DE CRISIS ECONÓMICA. PRESIDENCIA. ECUADOR.

“A pesar de algunas noticias alentadoras, la situación económica mundial no se ha estabilizado. No quiero a nadie a arruinar la fiesta, más bien, quiero abrir los ojos, usted puede preparar bien y, en particular, para preparar bien a sus hijos.”.


6.CREAN INSTITUTO DE EDUCACIÓN FINANCIERA

Puerto Rico anuncio el día lunes, la creación del Instituto de Educación Financiera (IEF).


7.INVERSIONES RENTABLES EN FONDOS MUTUOS O FONDOS DE INVERSIÓN

“Una de estas formas de inversiones rentables donde se puede invertir desde cantidades pequeñas hasta medianas y grandes está constituido por los fondos mutuos también conocidos como fondos de inversión”.
Nota: tenga mucho cuidado con los fondos de inversión que no tengan vigilancia. También con la promesa de altas rentabilidades.


8.LA IMPROVISACIÓN EN LOS GASTOS FAMILIARES

Los expertos en finanzas personales aseguran que el azar y la improvisación mandan a la hora de manejar el dinero hogareño. Argentina.


9.ORIENTACIÓN FINANCIERA EN CENTROS COMERCIALES

Tus Finanzas Tour 2011 comienza el dia lunes en PUERTO RICO.


10.NUNCA ES TARDE PARA APRENDER

“Cada vez son más los servicios financieros que ofrece el mercado y cada vez más especializados. Más difíciles de entender”.


11.Superintendencias inauguran "Plaza Ciudadana" para educación financiera

CHILE, Este jueves se inauguró en la Plaza de Armas de Santiago la primera "Plaza Ciudadana de Educación Financiera", tienen como objetivo, educar y entregar a las personas herramientas que les permitan tomar decisiones apropiadas e informadas.


inscribete YA.

martes, 1 de marzo de 2011

DS es EDUCACION en INTELIGENCIA FINANCIERA



BUENA SALUDABLE Y RENTABLE SEMANA

PUBLICADO HOY:
En nuestro grupo DS INVERSIONES

INTELIGENCIA FINANCIERA Kids.
http://www.facebook.com/?sk=media#!/group.php?gid=25026426902

En nuestra pagina: DS INVERSIONES
Inteligencia Financiera y desarrollo economico.
http://www.facebook.com/?sk=media#!/pages/DS-INVERSIONES/290550277484

INVITA TUS AMIGOS YA¡¡¡¡

viernes, 10 de diciembre de 2010

clase media al alza en America Latina

La buena: clase media al alza
La mala: sus ingresos a la baja
La fea: muy cerca de la pobreza
-- Carlos Fernández-Vega
fuente: http://elmueganoconamlo.blogspot.com/

Con ganas de cerrar el año con una buena nueva regional, el secretario general de la OCDE, José Angel Gurría, se congratula, porque, a pesar de la brutal sacudida económico-financiera de 2009, la clase media en América Latina crece y comienza a ser un motor para el progreso económico.


Hasta allí todo bien, pero como suele ocurrir en este tipo de noticias positivas la lectura completa termina por ensombrecer lo que en un principio quiso presentarse como algo digno de celebrar, como el propio ex secretario de Hacienda reconoce: ese mismo segmento poblacional no ha dejado de ser económicamente vulnerable en comparación con los países de alto ingreso de la propia organización, amén que los latinoamericanos que se encuentran en el medio de la distribución del ingreso se enfrentan a considerables problemas en términos de su poder adquisitivo, nivel de educación y estabilidad en el empleo. Estos grupos aún tienen un gran camino que recorrer para ser comparables con las clases medias de las economías más avanzadas.

Buen principio, con final infeliz, especialmente para los clase medieros mexicanos, pues su límite de ingresos en el estrato medio bajo es similar a la línea de la pobreza extrema, subraya la OCDE en sus Perspectivas económicas de América Latina 2011, documento que remata así: en cuanto a México (con información a 2006), aunque sus indicadores subieron tras la crisis de finales de los años 1990, los insatisfactorios resultados económicos registrados desde entonces han devuelto el estatus desfavorecido a parte de los estratos medios. Estos se han reducido, y los hogares desfavorecidos muestran una movilidad social potencial menor. Y la cereza: 67 por ciento de los supuestos clase medieros mexicanos ocupados (predominantemente jóvenes) no contribuyen al sistema de pensiones por laborar en el sector informal de la economía, de tal suerte que su futuro, de por sí incierto, no parece ser el mejor.

Aunque su secretario general los califica de clase medieros, en su informe la OCDE prefiere utilizar el término de estratos medios, que son por ella definidos como aquellos hogares con un ingreso per cápita comprendido entre 50 y 150 por ciento de la media nacional de los ingresos; los hogares cuyos ingresos sean inferiores al umbral de 50 por ciento se identifican como desfavorecidos, y aquellos con ingresos superiores al techo de 150 por ciento se considerarán acomodados. Indica que esta definición suele emplearse como base para el análisis de la clase media de los países de la organización, pero en el caso de la región latinoamericana cabe preguntarse si dicha definición engloba al mismo tipo de personas. Entonces, para el caso mexicano, clase medieros o estratos medios, como se prefiera, significan la mitad de la población.

Como bien dice Gurría, no obstante su buena noticia, se trata de una clase media que no es exactamente igual a la que se convirtió en motor de desarrollo en numerosos países de la OCDE. En México, la proporción de los sectores medios se ha mantenido prácticamente estable durante los últimos diez años. Cayó por debajo de 50 por ciento entre 1996 y 2000, pero regresó a su nivel de 1996 y ha logrado asomar por encima de la marca de 50 por ciento desde entonces y hasta 2006. Aquí el problema es que el análisis del citado organismo no incluye a los 6 millones de nuevos pobres (2007-2008) ni los efectos de la sacudida económica de 2009, de tal suerte que a estas alturas el inventario de los clase medieros o estratos medios mexicanos resultará mucho menor que al cierre del sexenio pasado.

En términos regionales, la OCDE subraya que los estratos medios son económicamente vulnerables y, en numerosos aspectos, tienden a estar más cerca de los desfavorecidos que de los acomodados. Lo son, además, porque la consolidación de su posición económica no ha constituido necesariamente una prioridad para los actores políticos. A fin de promover la movilidad social ascendente y fortalecer a los estratos medios de la región, habrá que tener en cuenta tres cuestiones concretas de indudable relevancia para las políticas públicas: los elevados niveles de informalidad laboral, una población relativamente joven aunque en rápido envejecimiento, y los limitados recursos fiscales. A tenor de lo dicho, las redes de protección social deberán, en primer lugar, proporcionar una cobertura más amplia; en segundo lugar, un mejor acceso a una educación pública de calidad deberá constituir el centro neurálgico de las medidas tendientes a impulsar la movilidad social ascendente; por último, la tributación y el gasto público deberán ser más justos y efectivos a fin de superar las vulnerabilidades y mejorar las condiciones de vida de los estratos medios.

Para reducir esa vulnerabilidad y garantizar que los grupos de ingresos medios desempeñen una función mayor en el desarrollo económico, se precisan políticas que potencien la movilidad social ascendente. Esto implica pensiones que eviten a los trabajadores de ingresos medios actuales caer más adelante en la pobreza, pero también mejores políticas educativas que contribuyan de forma capital a asegurar que los niños pertenecientes a esos grupos de ingresos medios cuenten con medios de vida más seguros que los de sus padres, al tiempo que mejoran la productividad y la competitividad de toda la economía .

La educación es la manera más segura de elevar el nivel social y económico de las nuevas generaciones de jóvenes (en este renglón México acumula una década –la panista, por cierto– en el último lugar entre los países de la OCDE), pero la capacidad de los sistemas educativos en América Latina para promover esta movilidad social ascendente es muy limitada en comparación con otros países. La calidad de la educación recibida se encuentra ligada al contexto socioeconómico. Por ejemplo, un latinoamericano cuyos padres son analfabetos tiene 10 veces más probabilidad de ser analfabeto que de terminar estudios universitarios. Existe una relación estrecha entre el tamaño de una próspera clase media y un crecimiento económico a largo plazo, mayor igualdad y menor pobreza. Sin embargo, los altos niveles de empleo informal, la baja cobertura de programas de protección social y los recursos fiscales limitados para mejorar los servicios públicos pueden anular los posibles beneficios en América Latina.

Las rebanadas del pastel

Para vivir mejor: con la novedad de que es tan vertiginosa la recuperación de la economía popular (gobierno dixit), que la cuesta de enero empezó en diciembre. Sólo hay que darse una vuelta por los centros de abasto para constatarlo, con el riesgo de sufrir un infarto… Detuvieron a Julian Assange, pero no el flujo informativo de Wikileaks.a
Con ganas de cerrar el año con una buena nueva regional, el secretario general de la OCDE, José Angel Gurría, se congratula, porque, a pesar de la brutal sacudida económico-financiera de 2009, la clase media en América Latina crece y comienza a ser un motor para el progreso económico. Hasta allí todo bien, pero como suele ocurrir en este tipo de noticias positivas la lectura completa termina por ensombrecer lo que en un principio quiso presentarse como algo digno de celebrar, como el propio ex secretario de Hacienda reconoce: ese mismo segmento poblacional no ha dejado de ser económicamente vulnerable en comparación con los países de alto ingreso de la propia organización, amén que los latinoamericanos que se encuentran en el medio de la distribución del ingreso se enfrentan a considerables problemas en términos de su poder adquisitivo, nivel de educación y estabilidad en el empleo. Estos grupos aún tienen un gran camino que recorrer para ser comparables con las clases medias de las economías más avanzadas.

Buen principio, con final infeliz, especialmente para los clase medieros mexicanos, pues su límite de ingresos en el estrato medio bajo es similar a la línea de la pobreza extrema, subraya la OCDE en sus Perspectivas económicas de América Latina 2011, documento que remata así: en cuanto a México (con información a 2006), aunque sus indicadores subieron tras la crisis de finales de los años 1990, los insatisfactorios resultados económicos registrados desde entonces han devuelto el estatus desfavorecido a parte de los estratos medios. Estos se han reducido, y los hogares desfavorecidos muestran una movilidad social potencial menor. Y la cereza: 67 por ciento de los supuestos clase medieros mexicanos ocupados (predominantemente jóvenes) no contribuyen al sistema de pensiones por laborar en el sector informal de la economía, de tal suerte que su futuro, de por sí incierto, no parece ser el mejor.

Aunque su secretario general los califica de clase medieros, en su informe la OCDE prefiere utilizar el término de estratos medios, que son por ella definidos como aquellos hogares con un ingreso per cápita comprendido entre 50 y 150 por ciento de la media nacional de los ingresos; los hogares cuyos ingresos sean inferiores al umbral de 50 por ciento se identifican como desfavorecidos, y aquellos con ingresos superiores al techo de 150 por ciento se considerarán acomodados. Indica que esta definición suele emplearse como base para el análisis de la clase media de los países de la organización, pero en el caso de la región latinoamericana cabe preguntarse si dicha definición engloba al mismo tipo de personas. Entonces, para el caso mexicano, clase medieros o estratos medios, como se prefiera, significan la mitad de la población.

Como bien dice Gurría, no obstante su buena noticia, se trata de una clase media que no es exactamente igual a la que se convirtió en motor de desarrollo en numerosos países de la OCDE. En México, la proporción de los sectores medios se ha mantenido prácticamente estable durante los últimos diez años. Cayó por debajo de 50 por ciento entre 1996 y 2000, pero regresó a su nivel de 1996 y ha logrado asomar por encima de la marca de 50 por ciento desde entonces y hasta 2006. Aquí el problema es que el análisis del citado organismo no incluye a los 6 millones de nuevos pobres (2007-2008) ni los efectos de la sacudida económica de 2009, de tal suerte que a estas alturas el inventario de los clase medieros o estratos medios mexicanos resultará mucho menor que al cierre del sexenio pasado.

En términos regionales, la OCDE subraya que los estratos medios son económicamente vulnerables y, en numerosos aspectos, tienden a estar más cerca de los desfavorecidos que de los acomodados. Lo son, además, porque la consolidación de su posición económica no ha constituido necesariamente una prioridad para los actores políticos. A fin de promover la movilidad social ascendente y fortalecer a los estratos medios de la región, habrá que tener en cuenta tres cuestiones concretas de indudable relevancia para las políticas públicas: los elevados niveles de informalidad laboral, una población relativamente joven aunque en rápido envejecimiento, y los limitados recursos fiscales. A tenor de lo dicho, las redes de protección social deberán, en primer lugar, proporcionar una cobertura más amplia; en segundo lugar, un mejor acceso a una educación pública de calidad deberá constituir el centro neurálgico de las medidas tendientes a impulsar la movilidad social ascendente; por último, la tributación y el gasto público deberán ser más justos y efectivos a fin de superar las vulnerabilidades y mejorar las condiciones de vida de los estratos medios.

Para reducir esa vulnerabilidad y garantizar que los grupos de ingresos medios desempeñen una función mayor en el desarrollo económico, se precisan políticas que potencien la movilidad social ascendente. Esto implica pensiones que eviten a los trabajadores de ingresos medios actuales caer más adelante en la pobreza, pero también mejores políticas educativas que contribuyan de forma capital a asegurar que los niños pertenecientes a esos grupos de ingresos medios cuenten con medios de vida más seguros que los de sus padres, al tiempo que mejoran la productividad y la competitividad de toda la economía .

La educación es la manera más segura de elevar el nivel social y económico de las nuevas generaciones de jóvenes (en este renglón México acumula una década –la panista, por cierto– en el último lugar entre los países de la OCDE), pero la capacidad de los sistemas educativos en América Latina para promover esta movilidad social ascendente es muy limitada en comparación con otros países. La calidad de la educación recibida se encuentra ligada al contexto socioeconómico. Por ejemplo, un latinoamericano cuyos padres son analfabetos tiene 10 veces más probabilidad de ser analfabeto que de terminar estudios universitarios. Existe una relación estrecha entre el tamaño de una próspera clase media y un crecimiento económico a largo plazo, mayor igualdad y menor pobreza. Sin embargo, los altos niveles de empleo informal, la baja cobertura de programas de protección social y los recursos fiscales limitados para mejorar los servicios públicos pueden anular los posibles beneficios en América Latina.

SuperFinanciera es la entidad con menor riesgo de corrupción: Transparencia por Colombia

fuente:www.sysmaya.net

QUE BUENA NOTICIA
LA SUPERBANCARIA Y EL BANREPUBLICA LOS DOS PRIMEROS LUGARES EN INDICE DE TRANSPARENCIA.

La Corporación Transparencia por Colombia presenta hoy su Índice de Transparencia Nacional 2008-2009 que fue realizado a 158 empresas, y que dejó en los primeros lugares a la Superintendencia Financiera y al Banco de la República, y en el último al Senado de la República, que fue la única entidad que no entregó información, lo que derivó en su baja calificación.

Según el informe, sólo el 8% de las entidades públicas evaluadas (exceptuando las de naturaleza especial) se ubican en bajo riesgo de corrupción.

Las 158 entidades fueron seleccionadas, por ser las que concentran la mayor parte del presupuesto nacional. De igual forma, este Índice evaluó 21 empresas de naturaleza y régimen especial del Estado.

Las cinco entidades con mejor calificación fueron la Superintendencia Financiera (95,2); el Banco de la República (95,1); el Ministerio de Educación (93,5); la Unidad de Información y Análisis Financiero UIAF (92,8); y la Auditoría General de la República (91,6).

Al otro extremo del listado, las calificadas con el peor promedio fueron el Senado de la República (21,2); la Corporación Autónoma Sostenible del Chocó (50,0); la Corporación Autónoma de la Mojana y San Jorge (52,9); la Registraduría Nacional del Estado Civil (54,2); y Colciencias (55,1).

Como conclusiones de su informe, la Corporación afirma que la rama Legislativa muestra el menor promedio de calificación con 39.7 puntos y los órganos de control muestran el mejor promedio de calificación con 79 puntos; mientras en el sector del Comercio, Industria y Turismo con un promedio de 87 puntos es el mejor calificado de todos.

El promedio general de este estudio fue 75,3, lo que señala un mejoramiento respecto al informe del año pasado en lo que respecta a las barreras de contención a la corrupción administrativa. Sin embargo, solo el 8% de las entidades tradicionales están en bajo riesgo de corrupción; mientras de 8,7% están en alto riesgo; 26,2% en riesgo medio; y 56,2% en riesgo moderado.

Temas que le preocupan a Transparencia por Colombia

La Contratación:

Según la Corporación, tras el informe, es preocupante que el 52% de las entidades, realizan más del 20% de su contratación sin formalidades plenas.

Además, de los 151.310 contratos suscritos por las entidades sólo se realizaron 813 licitaciones públicas. Aunque no todas las contrataciones se deben realizar por licitación pública, llama la atención la baja utilización de esta modalidad de contratación.

De los 151.310 contratos suscritos por las entidades, se realizaron 75.794 contratos por la modalidad de contratación directa, lo que corresponde al 50% de los contratos. Si bien
CONTINUAR EL ARTICULO
http://www.sysmaya.net/blog/noticias/post/58389/superfinanciera-es-la-entidad-con-menor-riesgo-de-corrupcion-transparencia-por-colombia

jueves, 2 de diciembre de 2010

Cetesdirecto y educación económica

Cetesdirecto y educación económica
FUENTE: eluniversal.com.mx

AUTOR:ALEJANDRO VILLAGOMEZ
Doctor en Economía por la Universidad de Washington,
Especialista en macroeconomía
Política monetaria y fiscal
ahorro y pensiones
Profesor investigador de la División de Economía del CIDE, de la cual fue su director del 2000 al 2003.
Ha sido consultor y asesor del gobierno mexicano, organismos privados y organismos internacionales.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores

algunas partes de gran interes que tomo del articulo del dia miercoles 01 dic 2010.

La semana pasada, el gobierno anunció “Cetesdirecto” o el mecanismo mediante el cual se permite la adquisición directa de bonos públicos por parte del público sin la necesidad de recurrir a un intermediario financiero

1- Antes de compartirles algunas reflexiones sobre este tema, quiero dejar claro que en lo personal aplaudo esta medida, la cual me parece un paso positivo en temas vinculados al ahorro y al desarrollo de nuestros mercados financieros.
De hecho, es un tema que diversos analistas y académicos hemos venido sugiriendo desde hace tiempo. Es una decisión positiva.

2- Ya lo he mencionado en otras ocasiones. El mundo financiero cada vez es más complejo y las opciones de acceso a un mayor segmento de la población cada vez son más amplias

3- Es en este sentido que me resulta fundamental que el tema de la educación económica y financiera adquiera aún mayor relevancia en la agenda oficial y darle incluso un estatus de política de Estado

"mas educacion financiera mas inteligencia financiera" DS INVERSIONES.
usted es su mejor pension.

articulo completo:
http://www.eluniversal.com.mx/columnas/87418.html

martes, 30 de noviembre de 2010

FRACASAN PYMES POR LA FALTA DE EDUCACION FINANCIERA

el dia Lunes, 29 de Noviembre de 2010 06:00
en el HERALDO DE PUEBLA
Miriam Espinoza
señala:

*Condusef la importancia de separar el presupuesto familiar y el de la empresa

*La falta de educación financiera básica muchas veces origina que "no salgan las cuentas" y con ello, las pequeñas y medianas empresas (Pymes) fracasan

Comparto el articulo con ustedes, lo considero de gran aporte para las PYMES que en su mayoría están lejos de tener un orden PROFESIONAL en el manejo de las finanzas y la planeación financiera en los negocios.

“MAS EDUACION FINANCIERA MAS INTELIGENCIA FINANCIERA” DS INV.

La dependencia, que dirige en Puebla Íñigo Ocejo Rojo, destacó que el 80 por ciento del empleo en el país es generado por este segmento de empresas, no obstante "las Pymes han sido objeto y reflejo de grandes rezagos en el país por la falta de acceso al crédito, falta de seguridad jurídica, baja capacitación, deficiente visión empresarial, entre otros".
Para la mayoría de los negocios, la principal fuente de capital proviene de ahorros y otras formas de recursos personales. Lamentablemente, afirmó, también se llega a utilizar la tarjeta de crédito para atender necesidades del negocio, lo que ocasiona que el costo de financiamiento pueda ser elevado, lo que a su vez reduce la rentabilidad del negocio.
En este sentido Condusef destacó que sólo el 40 por ciento de los empresarios de este sector tiene educación superior, además hay muy diversos ramos y además de que cada uno de éstos requiere de conocimientos específicos para lograr desarrollarse con éxito, en muchas ocasiones el dueño no cuenta ni con la educación financiera básica.
Esta carencia muchas veces origina que "no salgan las cuentas" y con ello, las Pymes fracasan. La vida promedio de una pequeña o mediana empresa se estima en 18 meses.
El fracaso del empresario es grave, pero lo es aún más al tomar en cuenta la afectación que genera entre su familia, proveedores y dependientes económicos.
"Con frecuencia, la mayoría de las Pymes lamentablemente surgen más ante la falta de otras opciones que a partir de una convicción o decisión específica para llevar a cabo determinado proyecto. Pocas veces tienen definido cuál es su misión. Son organizaciones que no tienen claro por qué existen, por qué les compran los clientes, cuál es su propósito. El no plantearse lo anterior y no tener una respuesta al respecto envía mensajes confusos a clientes, proveedores y empleados sobre qué es esa empresa y hacia dónde se dirige".
Ante ello, la dependencia recomienda elaborar un presupuesto personal o familiar. Por separado se debe hacer el presupuesto de la Pyme como unidad de negocio.
Se debe también determinar para el dueño de la Pyme un salario (ingreso) razonable acorde al tamaño de la empresa. Hay que conservar disciplina entre el presupuesto personal y el presupuesto de la empresa.
Se debe también revisar para cada caso los presupuestos: "En cada caso, hay que comparar qué opciones hay para obtener mayores ingresos. Es un análisis a favor... En caso de que se requiera financiamiento, evaluar cuál es la mejor opción para la empresa. Hay que evitar, en lo posible, utilizar la tarjeta de crédito personal para financiar a la empresa y analizar cuál de las opciones de seguro o micro seguro puede apoyar".
Se recomienda además incrementar la confiabilidad de la empresa ante los demás mediante la elaboración de registros contables, fiscales, operativos. A largo plazo esto "abrirá las puertas", puntualizó la Condusef.
FOTO ARCHIVO
Este sector ha sido objeto y reflejo de grandes rezagos en el país por la falta de acceso al crédito, falta de seguridad jurídica, baja capacitación, deficiente visión empresarial, entre otros

lunes, 29 de noviembre de 2010

PARA LOS INTERESADOS EN EL MERCADO DE VALORES.

Es claro que México va delante de nosotros en EDUCACION FINANCIERAA este punto seguro llegaremos también nosotros.
Esto es una excelente noticia.
Sab, Noviembre 27, 2010
FUENTE: veracruzamos.info

RESUMEN: siendo el presidente Felipe Calderón el primer cliente, la Secretaria de Hacienda y Crédito Público lanzó el programa Cetesdirecto, una plataforma a través de la cual se podrán adquirir valores gubernamentales sin intermediarios y sin cargos por comisiones.

MÉXICO-Este viernes, siendo el presidente Felipe Calderón el primer cliente, la Secretaria de Hacienda y Crédito Público lanzó el programa Cetesdirecto, una plataforma a través de la cual se podrán adquirir valores gubernamentales sin intermediarios y sin cargos por comisiones.
Este programa permitirá al público adquirir Certificados de la Tesorería de la Federación (Cetes) desde un monto de 100 pesos a través de un sencillo esquema operativo al que se tendrá acceso por Internet, teléfono o en las sucursales del Banco del Ahorro Nacional y Servicios Financieros (Bansefi).
Para que cualquier mexicano comience a ahorrar en valores gubernamentales lo primero que tendrá que hacer es registrarse en la página de Internet del programa www.cetesdirecto.com, en donde se creará una clave de usuario y contraseña para navegar en dicha plataforma de Internet.
Aunque cabe aclarar que el registro no genera ningún costo ni compromiso, pero según el sitio a cambio se tendrá la oportunidad de acceder de forma gratuita a contenidos de interés en materia de ahorro, inversiones y de educación financiera, y además estará disponible la opción de que se abra una cuenta de inversión en el programa.
Tras la firma del contrato el cliente podrá manejar su cuenta en Cetesdirecto, es decir podrá comprar o vender los valores gubernamentales disponibles a través de la plataforma que ofrece el programa, esto es por el portal de Internet mencionado o por teléfono al número 5000-7999 desde la Ciudad de México o al 01-800-238-3734 desde el interior de la republica, en los cuales n sistema interactivo de voz que te ayuda a navegar por diferentes menús.
Aunque debe considerarse que dado que el programa dado que está diseñado para que cada usuario opere su cuenta a conveniencia, este no ofrece asesoría en cuanto a sus inversiones, no obstante lo que si da al usuario son guías de orientación, notas técnicas e información oportuna para que cada cliente tome sus propias decisiones de inversión de acuerdo a sus necesidades. (El Semanario Agencia, ESA)

jueves, 15 de abril de 2010

IF INTELIGENCIA FINANCIERA

CONCEPTO GENERAL IF INTELIGENCIA FINANCIERA.

¿QUE ES LA INTELIGENCIA FINANCIERA. IF?

“Es la inteligencia que usas para resolver tus problemas financieros”
ROBERT KIYOSAKI.

“Es Saber a ciencia cierta a dónde va su dinero cada mes. Determinar con absoluta honestidad cuál es su situación financiera hoy y lidiar con ella”. Dr. Camilo Cruz y Brian Tracy.

Fuentes desconocidas: “La inteligencia necesaria para administrar sus bienes y los de los demás”, “una combinación de aptitudes personales, hábitos financieros, habilidades técnicas como la contabilidad, el manejo y comprensión de inversiones y de leyes, “aprender a usar el dinero, invertir y que el dinero trabaje para nosotros”,
“la inteligencia que uso para planear mi libertad financiera y lograrla dentro de esto está el hacer, administrar e invertir dinero” Andrea Patiño Maya.

¿PARA QUE SIRVE la IF?
Para tener sanas sus finanzas personales. Vivir con un presupuesto, calcular los gastos, conocer cuánto tiempo es necesario esperar para cobrar un cheque ó que reserva en efectivo es importante mantener, estar preparado a no cumplir los estimados, reconocer que las proyecciones de presupuesto son solo eso, proyecciones. Salirse de los límites estimados de forma inteligente y tener la capacidad de corregir la acción. No cumplir los estimados de su presupuesto y ser proactivo. Reconocer que debe tener el conocimiento mínimo necesario en el hacer, administrar e invertir dinero. Se “Empieza por dejar de ser un analfabeto financiero“.

Afortunadamente, y como lo prueban los últimos estudios al igual que en la inteligencia emocional todos tenemos el potencial de mejorar nuestra inteligencia financiera y ser generadores de riqueza en cualquier momento de nuestra carrera.

jueves, 8 de abril de 2010

INTELIGENCIA EMOCIONAL FINANCIERA.IEF.

USTED ES SU MEJOR PENSIÓN “Usted es su mejor inversión”

En tiempos de cambio hay que cambiar y usted puede ganar más dinero haciendo uso de su capital intelectual, ser exitoso en el panorama actual es un gran reto que enfrentan todas las personas. El éxito o fracaso es el resultado del liderazgo de alguien o de su equipo de trabajo. Todo termina siendo el resultado de la GESTION HUMANA.

Sabía que:
•No somos un país con educación financiera y emocional y ambos temas son fundamentales?
•La habilidad para adquirir riqueza no es propiedad de unos pocos, al final todos podemos llegar a tenerla?
•El dinero afecta directamente la autoestima y la salud de la gente?
•La productividad y eficiencia, son resultado de personas con inteligencia emocional?
•Ni las emociones ni las finanzas son delegables, son responsabilidad individual

Todos podemos hacer riqueza y dinero. Y todos podemos expandir nuestro potencial
Si usted quiere expandir su capacidad de GESTION HUMANA y lograr ser más productivo aquí le ayudamos y le garantizamos que obtendrá herramientas simples y sencillas para lograrlo.

jueves, 26 de noviembre de 2009

Cinco Principios Financieros Para Enseñar a Los Niños.

fuente: Desconocida

Hacia donde se está dirigendo este mundo en el aspecto económico?

¿Cómo enfrentarán nuestros niños el futuro económico en sus vidas?

¿Serán nuestros niños los eternos endeudados de los próximos años?

¿Hay alguna directriz, que nosotros podamos enseñarles a ellos, para evitarles los dolores de cabeza?

La Biblia habla con bastante insistencia a acerca de las finanzas.

Instruye al niño en el camino correcto, y aún en su vejez no lo abandonará. Proverbios 22:6

Muchas veces nosotros los adultos estamos inmersos en nuestras crisis financieras, mal manejo de los recursos y desesperados por nuestros proyectos futuros que sin duda, según nosotros, nos sacarán del pozo de la desesperación, que nos olvidamos de ajustar nuestro presente para poder invertirnos en la formación de la generación futura que nos mira con sus ojitos hambrientos de orientación.

Cinco Principios son claves, primero para practicarlos nosotros y luego enseñárselos a nuestros hijos. Recordemos que nosotros no podemos enseñar a nuestros pequeños lo que no estamos viviendo.

La mejor enseñanza no es la que decimos sino la que vivimos.

CINCO PRINCIPIOS FINANCIEROS PARA ENSEÑAR A NUESTROS NIÑOS.

¿Qué es un principio?

Un Principio es una enseñanza vivida y compartida que trasciende la cultura, la esfera geográfica, las costumbres, las épocas y se mantiene sin sombra de variación.

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1.- PRINCIPIO INVERTIR.

»Después de mucho tiempo volvió el señor de aquellos siervos y arregló cuentas con ellos. El que había recibido las cinco mil monedas llegó con las otras cinco mil. “Señor —dijo—, usted me encargó cinco mil monedas. Mire, he ganado otras cinco mil.” Su señor le respondió: “¡Hiciste bien, siervo bueno y fiel! En lo poco has sido fiel; te pondré a cargo de mucho más. ¡Ven a compartir la felicidad de tu señor!” Llegó también el que recibió dos mil monedas. “Señor —informó—, usted me encargó dos mil monedas. Mire, he ganado otras dos mil.” Su señor le respondió: “¡Hiciste bien, siervo bueno y fiel! Has sido fiel en lo poco; te pondré a cargo de mucho más. ¡Ven a compartir la felicidad de tu señor!”

»Después llegó el que había recibido sólo mil monedas. “Señor —explicó—, yo sabía que usted es un hombre duro, que cosecha donde no ha sembrado y recoge donde no ha esparcido. Así que tuve miedo, y fui y escondí su dinero en la tierra. Mire, aquí tiene lo que es suyo.” Pero su señor le contestó: “¡Siervo malo y perezoso! ¿Así que sabías que cosecho donde no he sembrado y recojo donde no he esparcido? Pues debías haber depositado mi dinero en el banco, para que a mi regreso lo hubiera recibido con intereses. Mateo 25:19-27

“El que trabaja la tierra tendrá abundante comida; el que sueña despierto sólo abundará en pobreza”. Proverbios 28:19

Necesitamos compartir con nuestros hijos que Dios nos provee el dinero y que es necesario hacer producir ese dinero. Se comienza por hacerles entender que la manera de hacer dinero es a través del trabajo. Amor al trabajo es vital.

En nuestra sociedad mucha gente ve el trabajo como un castigo, una pesada cadena que hay que comenzar a arrastrar cada lunes. NO!, El trabajo es una bendición. Otros quieren hacer dinero a través de manera fácil como lotería, juegos de Azar o malos negocios.

Es nuestro deber enseñar a los pequeños a amar el trabajo, invertir sus fuerzas en algo que traerá de vuelta una recompensa. Enseñarles que luego de ganar el dinero como producto del trabajo hay que pensar como invertir en algo para aumentar esa ganancia.

Una niña quiso hacer galletas para vender en su colegio y sus padres le dijeron: “ No. Tú tienes todo lo que necesitas acá, si necesitas dinero dinos cuanto quieres!”. Estos padres perdieron una oportunidad de enseñarle a ganarse la vida.

“Las manos ociosas conducen a la pobreza; las manos hábiles atraen riquezas”. Proverbios 10:4

2.- PRINCIPIO GASTAR.

Nuestro deber es enseñarles a gastar y gastar bien y sabiamente. Enseñarles que la Radio, la TV y las revistas les quieren vender a uno cualquier cosa y que luego de esas propagandas nos sentimos urgidos a ir al centro comercial a adquirir lo que nos vendieron primero a los ojos.

Enseñarles a los hijos que no en vano los comerciantes invierten miles y miles de dólares en propaganda. Ellos necesitan aprender con nuestro ejemplo que no somos esclavos de lo que nos ofrecen. Nuestro principio de gastar nos rige para entender que primero gastamos en lo que es vital y necesario y segundo nunca debemos gastar más de lo que ganamos. El límite siempre será lo que ganamos pero debemos gastar menos de lo que ganamos y aprender a decir..NO MÁS.

Necesitamos enseñar a nuestros hijos, la responsabilidad de nuestras acciones financieras.

Que bueno es cuando les enseñamos desde niños a trabajar con su propio presupuesto en base a lo que obtienen y que hagan seguimiento de sus gastos.

Así que de buena gana gastaré todo lo que tengo, y hasta yo mismo me desgastaré del todo por ustedes. Si los amo hasta el extremo, ¿me amarán menos? 2 Corintios 12:15. Pablo habla acá de la importancia de saber gastar en lo que vale la pena.

3.- PRINCIPIO AHORRAR.

“Aprended de las hormigas, animalitos de escasas fuerzas,
pero que almacenan su comida en el verano. Proverbios 30:25

Ahorro es vital en la vida. Mucha gente vive una vida lamentando el pasado en sus finanzas y enredados en las deudas del presente y eso les roba la oportunidad de planificar para el futuro. Hay tres cosas que nunca debemos olvidar en materia de finanzas:

Primero separar una parte para la obra de Dios, porque Dios ha sido bueno con nosotros mostrándonos cada día su misericordia,

Segundo: Apartando una parte para el pobre, porque Dios bendice a quien se acuerda del pobre y

Tercero, apartando una parte para ahorrar pensando en el futuro.

Para enseñarles a ahorrar a los niños podemos darles un incentivo como el 1X1. Decirle al niño la importancia de ahorrar y que por cada dólar o peso que ahorren, nosotros le vamos a aportar la misma cantidad o el 50 % de lo poco que ellos ahorran.

Cuando mi hijo estaba pequeño quería una bicicleta. Yo se la podía comprar totalmente, pero le dije: ¡ Si quieres la bicicleta comienza a ahorrar” *El me dijo, Papá de donde si yo no tengo trabajo , yo estudio. Le dije, bueno mientras estudias, yo puedo darte algunos trabajos y tú ganas y ese dinero que tu guardas yo lo incrementaré con la misma cantidad para que entre los dos compremos la bicicleta. Él se emocionó. Lo ponía a pintar paredes o arreglar cosas en casa y el ahorraba y yo también. Por supuesto a la larga puse un poco más que él para que tuviera su bicicleta. Usted podrá imaginarse el rostro de felicidad que él tenía cuando salió con su bicicleta de la tienda donde la compró. Lo más importante, es que él aprendió la importancia de ahorrar.

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4.- PRINCIPIO PEDIR PRESTADO.

Oh. Amados, esta es una sociedad de consumo y de deudas. Hay gente que deben hasta dos meses adelantado de su trabajo. Piden lo que se llaman vales o dinero adelantado. Deben sus tarjetas de crédito. Son esclavos de los bancos y entidades financieras. Enseñemos a nuestros niños a no caer en la trampa de las deudas y que si hay necesidad de un préstamo, este se enmarque dentro de nuestra realidad financiera y que tengamos el espacio para tener oxígeno sin morir ahogados antes de tiempo.

Necesitamos a enseñarles a evitar al máximo las deudas y sólo entrar en el espacio de los préstamos cuando hemos hecho una evaluación sana, pedido consejo de gente que sabe y moviéndonos dentro del marco de nuestra realidad financiera.

“Los ricos son los amos de los pobres; los deudores son esclavos de sus acreedores”. Proverbios 22:7

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5.- PRINCIPIO COMPARTIR.

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“Darle al pobre es hacerle un préstamo al Señor; Dios pagará esas buenas acciones. Proverbios 19:17.

“Quien cierra sus oídos al clamor del pobre, llorará también sin que nadie le responda”. Proverbios 21:13

Hay un principio hermoso en el Dar. Dios nos dio a su hijo Jesucristo. Juan 3:16

Necesitamos enseñarles a los hijos a darle al que no tiene. Comenzando por sacar esos juguetes que él ya no usa e ir con ellos mismos a una casa pobre para darle felicidad a otro niño.

“El que ayuda al pobre no conocerá la pobreza; el que le niega su ayuda será maldecido”. Proverbios 28:27

Llevar comida con ellos a una familia necesitada y enseñarles la importancia de compartir parte de su dinero con otros necesitados. Ellos verán la mano y la bendición de Dios en sus vidas.

“El que es generoso será bendecido, pues comparte su comida con los pobres”. Proverbios 22:9

El que siembra maldad cosecha desgracias; el Señor lo destruirá con el cetro de su ira.​ El que es generoso​​ será bendecido, pues comparte su comida con los pobres. Proverbios 22:6-9

Estos Cinco Principios financieros son poderosos en la mano, la mente y el corazón de nuestros pequeños.

Reflexión: No podemos enseñarles a ellos, lo que nosotros mismos no estamos practicando.

miércoles, 4 de noviembre de 2009

8 Tips PARA DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN PRESUPUESTO

  1. Determinar cuánto se recibe y en que se gasta es definitivo para saber cuál es el excedente del que se puede disponer para ahorrar, este es finalmente el medio que le permitirá lograr sus objetivos de vida.
  1. Lo más importante es dejar de pensar que un presupuesto es un dolor de cabeza; es simplemente el registro de sus hábitos de gasto y de ahorro.
  1. Cómo establecer un presupuesto? Nuestra sugerencia es realizar una lista con el mayor nivel de detalle sobre los gastos que usted tiene usualmente en un mes. Al comparar el total de gastos con los ingresos recibidos usted podrá determinar su disponible de ahorro, esto revelará si vive dentro de sus medios contando con un excedente para ahorrar e invertir, ó si está gastando más de lo que genera.
  1. A continuación encontrará problemáticas comunes en la elaboración de presupuestos y soluciones a las mismas.
    Avance en la curva de aprendizaje: Vivir con un presupuesto, es algo que se aprende. Calcular los gastos, conocer cuánto tiempo es necesario esperar para cobrar un cheque, ó que reserva en efectivo es importante mantener. Entender estos conceptos básicos, toman un poco de tiempo, pero usted irá aprendiendo a ajustar su presupuesto con el tiempo, y eso que parecía una pesadilla se volverá en una práctica más útil y predecible.

    Esté preparado a no cumplir los estimados de su presupuesto y a ser proactivo: Esta es la regla número uno, que hay que tener en cuenta. Reconocer que las proyecciones de presupuesto son solo eso, proyecciones. No importa salirse de los límites estimados, lo interesante es poder salirse de ellos de forma inteligente y tener la capacidad de corregir la acción.
  1. Si usted ha presupuestado que sus gastos mensuales por concepto del mercado, son de $ 500.000 pero, se da cuenta que normalmente supera los $600.000, procure en los tres meses siguientes ajuste su presupuesto en $100.000 más
  1. Cómo ajustar el nivel de gastos? Hay gastos que puedo recortar? En realidad sé cuanto necesito para cubrir mis gastos mensuales?
  1. Pequeños cambios pueden representar grandes ahorros. Conoce bien los servicios de su EPS? Programa el pago de impuestos y seguros? Programa sus vacaciones? Cuenta con un rubro para entretenimiento?Cuenta con una reserva para gastos de manto o imprevistos que se le puedan presentar con su casa o carro? Cada cuanto utiliza servicio de taxi? Por que lo usa?
  1. Establecer un fondo de emergencias 3 y 6 meses de gastos, Reducir deudas, Proteger sus ingresos